小学生扩句练习题

小学生扩句练习题!~

扩句--具体做法

例1. 小明读书。

【分析】主语部分是“小明”,谓语部分“读书”。

*先扩前面部分,补充小明是谁,比如扩成“我的同学小明”,

*再扩后面部分“读书”,可以补充“在什么地方读书”“怎样读书”,比如,扩成“在教室里认真地读书”。

【扩句】我的同学小明在教室里认真地读书。

例2. 红旗升起来了。

【分析】我们可以想想如何给它添枝加叶,

*可以说什么样的红旗?(鲜艳的五星红旗)

*在什么地方(在教学大楼的房顶上)

*怎么样地升起来(徐徐地升起来)。

【扩句】鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来了。

扩句可以抓住句子中人或事物,在大脑里想它们的形象,把它们描述的更加具体形象生动。也可以抓住句子要说的人或事物运用比喻的手法来进行具体的描述。

小练习

1、老师批改作业。

【扩句】语文老师在办公室认真地批改作业。

2、阳光照着大地。

【扩句】灿烂的阳光照着一望无际的大地。

扩句的注意事项

1、扩句不能另加主干,如:主语“我”不能变成“我们”或“我和某某”。

2、不能改变原句的基本意思和句型。

3、增添的词语要和原句中的词语搭配恰当。

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